關注事項-深化聽說讀寫的「有意義書寫」概念，並設計多元化「有意義書寫」活動，以提升小朋友運用文字的能力。

工作目標及策略

1) 舉辦培訓工作坊

(1)    根據語文課程，進行聽說讀寫中的「有意義的書寫」培訓。

(2)    提供多元化的「有意義的書寫」的資料。

(3)    整合及總結聽說讀寫中的「有意義書寫」。

(4)    分享並展示學習成果—設計多元化活動。

(5)    在聽說讀寫中的「有意義書寫」給予發展建議。

2) 家校合作

• 家長認與學校有共識-「有意義的書寫」的概念和教學原則。
• 舉辦家長講座：認識有意義的書寫」的概念、重要性和教學原則。

3) 教師外地交流

藉參觀學校，以豐富她們對『有意義書寫』的環境布置的概念

4) 提升小朋友學習「有意義書寫」成效

各級按主題設計聽說讀寫的「有意義書寫」活動